¿Quieres que tu hijo no odie la lectura?
¿Quieres sorprender a su profesor el curso que viene?
¿Quieres asegurarte de que tu hijo empieza 1º de Primaria preparado visualmente para la lectura?
Si tu hijo:
- No aguanta más de 15 minutos delante de libro
- No le gusta la lectura en general
- Prefiere leer cuentos con dibujos o comics
- Se salta renglones
- Necesita el dedo para no perderse
- Invierte el orden de letras en una palabra o de palabras en una frase
- Se inventa palabras por querer ir más rápido
- Se le mueven las letras en el papel
- Al leer mueve la cabeza en lugar de solo los ojos
- Lee sujetándose la cabeza
- Tiene una baja velocidad lectora
- Tiene una baja comprensión lectora
- La comprensión disminuye en textos más largos
- Prefiere que le lean a leer él mismo porque su comprensión mejora
- Le cuesta entender los problemas o los enunciados en los exámenes.
- Le cuesta sacar la idea principal de un texto
- Necesita leer en voz baja para poder entender lo que lee (refuerzo auditivo)
Si muestra muchas de estas señales, lo que nos está indicando es que su dificultad lectora se debe a un PROBLEMA VISUAL.
Más informacion en mi otro blog Visión y Aprendizaje
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